Contextualizando a mudança:da teoria a prática 4.2

Diante da necessidade de dialogar e compreender a realidade dos alunos busca-se apresentar estratégias que oportunizem um debate relacionado ao assunto dando oportunidade para todos se manifestarem elencando suas duvidas e partindo disso propor a busca de maiores informações sobre o referido tema envolvendo para esta pesquisa os instrumentos tecnológicos disponíveis na escola. De acordo com o tema abordado podemos utilizar textos informativos imagens, fotos, pesquisas na internet, vídeos relacionados ao assunto, trocas de experiências, trabalhos em grupo, atividades praticas, registro digital, apresentação em slides das atividades desenvolvidas, divulgação dos resultados obtidos. Vemos que a tecnologia nos tempos atuais é um importante instrumento de trabalho para o aluno aprender, na qual pode valer-se de outras linguagens alem da escrita.         

Pensando sobre possiveis mudanças 4.1

Ao iniciarmos qualquer trabalho pedagógico devemos partir sempre de uma conversa relacionada ao tema, procurando descobrir seus desejos e necessidades de aprendizagem, partindo da realidade de nossos alunos. Com isso será mais fácil desenvolver um projeto que atenda seus  objetivos e a aprendizagem se tornará mais eficiente e significativa.

Analisando Midias Digitais

È possível sim desenvolver estes trabalho nas salas de aula desde que a instituição tenha recursos tecnológicos disponíveis e o professor ter domínio interferindo sobre o assunto  modificando-os e dando condições para os alunos entenderem, refletirem, e fazer uma nova leitura voltada a sua realidade diante das imagens apresentadas.  

atividade 3.6 Mídia - Educação

As experiências com o uso das tecnologias vivenciadas na escola onde trabalho é o uso do rádio CD para se trabalhar as musicas. Também a TV com o DVD para assistir filmes relacionados aos conteúdos trabalhados. O próprio computador como fonte de pesquisa, para aprofundar os conteúdos curriculares, ou busca de novos conhecimentos.

            Essas tecnologias são importantes, pois, desperta nos educandos  a linguagem oral, escrita e produção textual. Através da musica desenvolve-se o movimento corporal de maneira lúdica e prazerosa. Nos filmes busca-se uma linguagem audiovisual  com o intuito de facilitar a compreensão dos conteúdos, formando pessoas mais reflexivas e criticas  proporcionando instrumento para que os educados desenvolvam seus próprios conceitos e opiniões, ampliando assim seu aprendizado.

ANALISANDO MÍDIAS DIGITAIS

ASSISTIR OS ViDEOS E AS CRIANÇAS RECRIAM ESTES TEMAS A SUA MANEIRA E CRIATIVIDADE.

CONTEXTUALIZANDO A MUDANÇA:DA TEORIA A PRÁTICA

PESQUISAR UM DETERMINADO TEMA E DEPOIS SOCIALIZAR COM OS COLEGAS O QUE ENCONTROU NA INTERNET.

PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS

SIM, NA PRÁTICAPEDAGÓGICA OUÇO E ACEITO A IDÉIA , DÚVIADS E CURIOSIDADES E MUITAS VEZES ACEITO A IDÉIA DAS CRIANÇAS.