Redes Sociais

Pode- se perceber o grande crescimento de redes sociais, onde professores deveriam explora-las de uma melhor maneira em sala de aula, onde levaria o aluno a se interessar mais nas aulas, trazendo efetivas contribuições à educação, é fundamental conhecer as novas formas de aprender e de ensinar, bem como de produzir, comunicar e representar conhecimento, possibilitadas por esses recursos, que favoreçam a democracia e a integração social.

O uso das mídias digitais, especialmente da hipermídia, incorpora distintos recursos tecnológicos à tecnologia digital, proporciona o diálogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicação social e induz mudanças observáveis na produção dos materiais veiculados com suporte em outras tecnologias.

Nesta perspectiva, o cenário educacional requer do professor saber como usar pedagogicamente as mídias e, este “como” envolve saber “o quê” e “o porquê” usar tais recursos. Por outro lado, este saber “como”, “o quê” e “o porquê” usar determinadas mídias encontra-se ancorado em princípios educacionais, orientadores da prática pedagógica do professor. 

Alunas: Maikieli e Simone

As redes sociais na escola

Hoje em dia percebemos o grande crescimento de redes sociais no dia-a-dia das crianças, e professores são sabendo como lidar com isso em sala de aula. Acho importante o professor utilizar as redes sociais como uma forma a mais de incentivar os alunos a ler, estudar, etc. Muitas vezes os alunos não se interessam muito em ler livros, porém estão sempre aprendendo na internet, lendo e pesquisando. Penso que o professor poderia utilizar essa vontade dos alunos no mundo virtual em virtude da educação, como por exemplo: criar webquests, ler e-books, blogs entre outros, que prendem a atenção do aluno e faz com que ele participe cada vez mais. Explorar mais as redes sociais também é uma boa pedida para prender a atenção dos alunos, basta os professores terem criatividade e saber agir com tais situações, garantido a aprendizagem dos alunos. 

Alunas: Angélica S. M. Kuczkowski e Dirlei Galhardo

A Importância de trabalhar com redes sociais

A Importância de trabalhar com redes sociais

A sociedade do século de hoje melhor conectada. Carregamos nossos pais, amigos, familiares e conhecidos no bolso pelo celular, e aparatos com conexão à Internet. É inegável o poder das redes sociais de atrair pessoas, independentemente da classe social ou da faixa etária. Assim, a escola precisa voltar seus olhos a essas plataformas, contextualizando sua importância dentro do ambiente escolar. É impossível ignorar o Facebook, o Twitter, o Instagram e tantas outras redes em que estamos inseridos. Durante muito tempo, as mídias digitais foram vistas com resistência pelos educadores. Com a popularização da internet, o panorama mudou e uma gama de novas ideias e oportunidades surgiu para a educação de nossas crianças. Hoje, as escolas enxergam as mídias sociais como grandes fontes de comunicação, que ultrapassam as quatro paredes da sala de aula e abrem um mundo a ser explorado. Facebook, Twitter, Youtube, Google Plus e tantas outras plataformas já conquistaram seu espaço dentro dos muros das escolas e provaram ser ótimas como formas de se trabalhar linguagens e formatos diferentes em um mundo digital.Não basta ter uma boa ideia. É preciso justificar aos pais as atividades que serão realizadas nas redes sociais a fim de evitar comentários, antes de sair fazendo conexões na escola e instalando uma rede wi-fi, a coordenação pedagógica precisa garantir que o professor saiba lidar com as redes sociais. Assim, vale a pena investir em uma consultoria de redes sociais ou em pequenos cursos que expliquem a importância das redes sociais. Os professores precisam comprar a ideia para que o trabalho pedagógico funcione.

Autoria

Autoria envolve a construção de um texto ou documento por mais de uma pessoa, ela não está registrada do texto literário científico, técnico jornalístico, mas a qualquer tipo de criação humana, com suas peculiaridades e problemáticas próprias.
A autoria coletiva envolve a construção de um texto ou documento por mais de uma pessoa vem por meio da internet, se torna viável e rápida, devido a dimensão que essa tecnologia abrange largos espaços e milhões de pessoas em todo o mundo. Que está sintonizado a mediar e aprender de forma simples sem se deslocar de seu próprio espaço contribuir como forma de compartilhar e construir conhecimento são possível expandir as fronteiras do saber, para que muitos tenham acesso a diferentes informações, disponibilizadas por diversas pessoas.

Autoria coletiva

"A autoria coletiva envolve a construção de um texto ou documento por mais de uma pessoa (SAPSOMBOON, 1997). Não entraremos no mérito da finalidade do texto,
que pode ser um texto literário, um relatório técnico (seja da área médica, da computação, da engenharia, etc.), um artigo ou um relato, um parecer, etc. Todos os tipos de documentosdesenvolvidos a várias mãos envolvemas complexidades, a um só tempo, da autoria em si e da coordenação de esforços
no trabalho em equipe (DILON, 1993." (MARTINS; AXT, 2004, 43)

“A autoria não está restrita ao texto — literário, científico, técnico, jornalístico, etc — mas a qualquer tipo de criação humana, com suas peculiaridades e problemáticas próprias” (Miranda, Simeão, Mueller, 2006
Obra em co-autoria - quando é criada em comum, por dois ou mais autores" (LF 9.610 de 98)
Aí vem a mesma lei de Direito Autoral e define, juridicamente, uma obra coletiva:
"a criada por iniciativa, organização e responsabilidade de uma pessoa física ou jurídica, que a publica sob seu nome ou marca e que é constituída pela participação de diferentes autores, cujas contribuições se fundem numa criação autônoma" (LF 9.610 de 98)
Consideraremos Autoria Coletiva sinônimo de co-autoria, que é o trabalho de mais de uma pessoa na elaboração de qualquer tipo de criação humana. Entendemos que a idéia de Obra Coletiva, definida pela legislação brasileira, seja uma linguagem jurídica que se refere a um tipo específico de realização coletiva. Sobre a abrangência do direito autoral para obra em co-autoria e obra coletiva.
Idiane e Nilva

WIKIPÉDIA

Wikipédia

A Wikipédia é uma enciclopédia construída a partir do conceito wiki, é então, uma multilíngue on-line livre. Escrita internacionalmente por várias pessoas voluntárias. O modelo wiki é uma rede de páginas web que podem ser modificadas e ampliadas por qualquer pessoa através de navegadores comuns.
       Se alguém quer escrever sobre um assunto especifico na Wikipédia os demais integrantes são comunicados para haver uma sequencia lógica.
   Tendo acesso a internet  pode alterar ou modificar os artigos da Wikipédia tornando-se assim um colaborador. Com isto tornasse mais uma ferramenta para a construção do conhecimento de nossos educando. Mas sempre com a orientação de que a pesquisa deve ser cuidadosa e critica, pois nem tudo e real ou confiável.

Alunas: Dirlei G. Brandalise.

                  Angélica M. Kuczkowski.

Webquest Fácil

Olá. Estou convidando vocês para visitarem minha página na webquest fácil. Com o tema:
Copa do Mundo.