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domingo, 23 de setembro de 2012

Pensando sobre possiveis mudanças 4.1


Ao iniciarmos qualquer trabalho pedagógico devemos partir sempre de uma conversa relacionada ao tema, procurando descobrir seus desejos e necessidades de aprendizagem, partindo da realidade de nossos alunos. Com isso será mais fácil desenvolver um projeto que atenda seus  objetivos e a aprendizagem se tornará mais eficiente e significativa.

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