Para muitos professores o computador se tornou uma ameaça, algo de insegurança, incerteza, por não saber lidar com o mesmo. Há um outro grande problema é o equipamento, que quase sempre não tem o necessário para entender a demanda escolar, e quando tem estão em péssimo estado de conservação. Por outra visão o computador é um instrumento para auxiliar o professor, como ferramenta que vai auxiliar o processo de expressão do nosso pensamento, abre novos caminhos para o saber.
Segundo o texto o uso do computador tem sido caracterizado, erroneamente, como construtivista. A interação propicia o desenvolvimento de esquemas mentais e, portanto, o aprendizado. Entre tanto, esse desenvolvimento é fruto do trabalho mental da criança de um processo de ensino ou transformação.
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