A nossa sociedade está cada vez mais interessada nas aprendizagens, porém as vezes não nos damos conta que é preciso transformar aprendizagem em conhecimento, com a adoção das tecnologias dentro e fora de sala de aula, o processo de ensino aprendizagem vem se tornando uma estratégia pedagógica adicional. Com isso estão utilizando novos recursos tecnológicos para lhe auxiliarem, exemplo: A televisão,o quadro negro, o rádio e o DVD, a câmera fotográfica, o telefone e o computador. Esses meios tecnológicos, além de ser útil na exploração de conteúdos de uma maneira mais interativa, ajuda o docente na prática pedagógica, sendo um sujeito mais ativo e participativo, o professor deve ser inovador, buscar novos conhecimento e coloca-los em prática para que o conhecimento realmente aconteça.
Independentemente do recurso tecnológico em questão, o professor é o sujeito capaz de mediar o aprendizado e torná-lo mais atrativo, divertido e interessante para os alunos. Os recursos tecnológicos, bem mais do que aguçar a curiosidade do aluno em relação ao que está sendo ensinado, ajudam a prepará-lo para um mundo em que se espera que ele conheça, além dos conteúdos escolares, todos os recursos por meio dos quais esses conteúdos foram trabalhados.
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