projeto:violência na escola

Temática: Violência na escola

Introdução

Na sociedade atual, globalizada, capitalista e cada vez mais competitiva, o tempo que os pais podem dedicar a seus filhos é escasso, o que faz aumentar ainda mais a responsabilidade da escola com a educação e a formação geral de futuros cidadãos. Urge a importância de se apropriar desse espaço, fazendo dele um ambiente propício para ampliar a consciência critica de todos os agentes sociais-educadores, pais e alunos – valorizando a participação e a responsabilidade como instrumentos importantes à efetiva consolidação da democracia em nosso país e para construir uma escola cidadã, que seja um antídoto eficaz no combate ao desinteresse dos alunos pelos assuntos escolares, à indisciplina e à violência emergente nas escolas e na sociedade, de maneira geral.

Justificativa;

Nota-se que cada vez mais os alunos demonstram comportamentos e atitudes agressivos, ferindo tanto a integridade física, quanto psicológica de colegas e professores. Por esse motivo, faz-se necessária uma investigação mais consistente das causas dessa violência, bem como, as possíveis alternativas para compreender e modificar essa situação porque no mundo moderno, as formas incentivadoras de consumismo para crianças e jovens, através dos veículos de comunicação, as mudanças nos valores das famílias e tantos outros problemas, tem causado maiores índices de violência, chegando estes a atingir o âmbito das instituições de ensino

Objetivo geral;

Desenvolver estudos capazes de averiguar os fatores de risco e as variáveis que levam a prever um alto índice de violência nas escolas, impulsionando, baixo desempenho escolar e as  problemáticas  que levam a atitudes violentas por parte das crianças,  adolescentes e jovens  acarretando desagradáveis situações  para a  população escolar como um todo

publico alvo: Alunos de 9 a 16 anos

atividades:

• Envolver toda a escola na conscientização da importância da convivência de um ambiente de  paz
• Pesquisas em diferentes fontes bibliográficas e organização de trabalhos escritos.
• Debate sobre o tema na sala de aula.
• Desenvolver o espírito da paz e da solidariedade, com distribuição de textos e mensagens.
• Exibir filmes e refletir as problemáticas da violência na escola.
• Organização de murais com reportagens e fotos sobre diferentes acontecimentos em escolas.
• Sugerir uma passeata da Paz.
• “Concurso “da melhor redação sobre: “A  paz na escola”;” Diga não a violência”; etc

Avaliação:

            A avaliação, sistemática durante a vivência do projeto e no decorrer do ano letivo

Conclusão :

Com esse projeto os alunos se envolveram nas atividades ,debateram em sala de aula,fizeram cartazes sobre o assunto, foram desenvolvidas redações, organizaram  uma passeata da  paz nas ruas da cidade entre outras atividades. E no ambiente escolar melhorou o convívio entre alunos

Referências bibliográficas;

ABRAMOVAY, Metal. Escola e violência. Brasília: UNESCO, 2002.Disponível em:<http://www.ufjf.br/graduacaocienciassociais/files/2010/11/VIOL%C3%8ANCIA-ESCOLAR-UM-BREVE-ESTUDO-SOBRE-O-TEMA.pdf>- Acesso em: 22mar. 2014.