Mídia –
educação: experiência At. 3.6
Hoje
a nossa realidade nas escolas é do uso de mídias como computadores,
televisores, apresentações de trabalhos em Datashow, ferramentas tão utilizadas
no cotidiano escolar que por muitas vezes não nos damos conta.
Os
próprios alunos no seu dia a dia tem o costume de utilizar as mídias, sendo a
mais popular os computadores, notebooks, celulares e hoje a moda são os
tablets. Essas tecnologias vem agregar ainda mais valores aos estudos, as
pesquisas e trabalhos escolares, com mais fundamentação, recursos e imagens.
Mesmo com
crianças pequenas os recursos audiovisuais são bem entendidos pelos pequenos, e
do seu jeito conseguem explicar o que entenderam e realizar atividades
criativas, principalmente apresentadas por meio de desenhos e da ludicidade.
Essas mídias
são uma realidade para os professores, uma ferramenta do cotidiano que no
momento do planejamento das aulas elas estão sempre presentes, facilitando o
trabalho do professor, o entendimento do
aluno e para o crescimento intelectual de ambos.
As mídias
audiovisuais chamam a atenção de todos sejam adultos ou crianças por apresentar
uma característica única, além do som, das imagens ela tem o movimento dos
personagens o que facilita a apropriação do conhecimento, podendo também serem
repetidas para que os educandos vejam e revejam tirando as dúvidas sobre os
questionamentos feitos pelos professores.
Um livro nos
permite a leitura e uma viagem pela imaginação, mas a televisão, o computador e
rádio nos permitem além da imaginação, recrear de várias formas o que vemos ou
ouvimos.
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