Cursista:
Ivani Tessaro Campigotto
CEIM
Posperina Follle
Educação
Infantil IV
Com
23 crianças e três professoras (matutino, intermediário e vespertino)
Áreas
do conhecimento:
Linguagem
oral e escrita
Matemática
Movimento
Natureza
e sociedade
ROJETO: CONTOS DE
FADAS
Características
do projeto: Um projeto interdisciplinar onde foram
trabalhados diversos conteúdos:
Expressão oral, escrita, plástica, musical e
corporal.
Contextualização
dos contos: - Onde aconteceu a história?
- Quais eram os
personagens?
- Características dos personagens.
Relatos
de experiências pessoais
Conceitos:
em cima/ em baixo, fora/dentro, frente/atrás.
Noção
de quantidades.
Medida
de tempo (antes, depois, hoje, amanhã, etc.)
Classificação
e seriação.
Órgãos
dos sentidos.
Animais.
Percepção
visual.
Descriminação
auditiva.
Coordenação
motora ampla e fina.
Pensando
à Educação Infantil como propiciadora do desenvolvimento Integral da criança
foi desenvolvido o projeto, com a finalidade de estimular nas crianças a
criatividade e a imaginação num ambiente agradável, acolhedor e prazeroso.
Estabelecer e ampliar as relações sociais e trabalhar os conteúdos de forma
significativa.
Tecnologias
utilizadas: TV, DVD, CDs, máquina digital.
Comentários:
Através dos Contos de Fadas que as crianças fazem viagens imaginárias, vivenciando
a história e muitas vezes liberando e superando seus medos, alegrias e
angustias do meio em que vive, facilitando sua aprendizagem.
A Ivani, postou o Projeto Contos de Fada, destacou a importância de estimular as crianças
ResponderExcluircom hostórias, contos de fada,fazer com que as crianças superem seus medos e angustias e consigam despertar a imaginação e viver alegres.
Gostei!
Trabalhar contos de fada com as crianças é muito prazeroso, envolvente e cativante, podemos observar que elas entram no mundo da imaginação, incorporam personagens e assim ,despertam a imaginação e principalmente o gosto e a busca por novas histórias. Ler é viajar sem sair do lugar.
ResponderExcluirTrabalhar com contos de fadas é uma atividade prazerosa para todos os envolvidos no processo educativo, pois é um tema de grande aceitação entre as crianças, que desperta interesse, envolvimento e participação dos mesmos. O importante de se desenvolver esse projeto é que, através dele o professor consegue trabalhar alguns conflitos do dia-a-dia dos alunos.
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