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quarta-feira, 27 de março de 2013

Atividade 1.4 Banco de projetos



Cursista: Ivani Tessaro Campigotto
CEIM Posperina Follle
Educação Infantil IV
Com 23 crianças e três professoras (matutino, intermediário e vespertino)
Áreas do conhecimento:
Linguagem oral e escrita
Matemática
Movimento
Natureza e sociedade
ROJETO: CONTOS DE FADAS
Características do projeto: Um projeto interdisciplinar onde foram trabalhados       diversos conteúdos:
 Expressão oral, escrita, plástica, musical e corporal.
Contextualização dos contos: - Onde aconteceu a história?
                                                    - Quais eram os personagens?
                                                    - Características dos personagens.
Relatos de experiências pessoais
Conceitos: em cima/ em baixo, fora/dentro, frente/atrás.
Noção de quantidades.
Medida de tempo (antes, depois, hoje, amanhã, etc.)
Classificação e seriação.
Órgãos dos sentidos.
Animais.
Percepção visual.
Descriminação auditiva.
Coordenação motora ampla e fina.
Pensando à Educação Infantil como propiciadora do desenvolvimento Integral da criança foi desenvolvido o projeto, com a finalidade de estimular nas crianças a criatividade e a imaginação num ambiente agradável, acolhedor e prazeroso. Estabelecer e ampliar as relações sociais e trabalhar os conteúdos de forma significativa.
Tecnologias utilizadas: TV, DVD, CDs, máquina digital.
Comentários: Através dos Contos de Fadas que as crianças fazem viagens imaginárias, vivenciando a história e muitas vezes liberando e superando seus medos, alegrias e angustias do meio em que vive, facilitando sua aprendizagem.

3 comentários:

  1. A Ivani, postou o Projeto Contos de Fada, destacou a importância de estimular as crianças
    com hostórias, contos de fada,fazer com que as crianças superem seus medos e angustias e consigam despertar a imaginação e viver alegres.
    Gostei!

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  2. Trabalhar contos de fada com as crianças é muito prazeroso, envolvente e cativante, podemos observar que elas entram no mundo da imaginação, incorporam personagens e assim ,despertam a imaginação e principalmente o gosto e a busca por novas histórias. Ler é viajar sem sair do lugar.

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  3. Trabalhar com contos de fadas é uma atividade prazerosa para todos os envolvidos no processo educativo, pois é um tema de grande aceitação entre as crianças, que desperta interesse, envolvimento e participação dos mesmos. O importante de se desenvolver esse projeto é que, através dele o professor consegue trabalhar alguns conflitos do dia-a-dia dos alunos.

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