Projeto e suas características

1. Sim, porque os projetos permitem a inserção entre temas/conteúdos de diferentes eixos de trabalho, integram ações que visam a aprendizagens orientadas pelo professor ou de interesse dos alunos.. Podem tratar de assuntos os mais diversos, com o objetivo de fazer avançar determinadas aprendizagens. As atividades são planejadas como um conjunto de ações desenvolvidas em um tempo específico, organizadas em ordem crescente de complexidade e finalizadas com a sistematização das aprendizagens.
2. Sim,  pois os projetos são situações didáticas normalmente de duração mais extensa,  nas quais alunos e professores comprometem-se com um propósito determinado e um produto final que contempla etapas previstas ou que se constituem no processo de investigação do grupo. Nos projetos  há uma questão problematizadora e em torno dela o professor conduz os alunos na investigação, levantamento de hipóteses e busca de respostas. As ações de cada etapa mantêm relações entre si e têm sentido em função daquilo que se pretende produzir. Há uma situação comunicativa e um destinatário definidos previamente. Por exemplo: a preparação de um recital de poemas para os pais, ou para outras turmas, etc.