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TEMA: Festas Juninas

JUSTIFICATIVA

 Das festas católicas é marcado por diversas comemorações de dias santos, cujo ciclo é iniciado com o nascimento de Jesus Cristo e encerrado com a paixão e morte. N tradição brasileiras as festas mais importantes são o Natal, Páscoa e o São João.

As festas juninas adquirindo maior ou menor destaque, ainda são realizadas em todas as regiões do Brasil, representando uma das manifestações culturais brasileiras mais importantes.

O mês de junho não traz apenas temperaturas baixas, com ele também chega as Festas Juninas, que é uma ótima oportunidade para estudar a cultura e as tradições desta festa, pois a escola é o melhor lugar para se estudar e divulgar a cultura do nosso país com maior rapidez.

Nas escolas todas as atividades giram em torno deste tema, que é grande agrado das crianças. Nas lojas as bandeirinhas, balões, frisam a chegada das festas juninas, despertando o  interesse das crianças pelo folclore brasileiro.

OBJETIVO GERAL

Procurar levar as crianças a conhecer as diferentes culturas e tradições existentes em nosso país. Proporcionando a criança condições de ampliação de suas experiências e valorização de seu saber dando-lhe oportunidade de compreender, transformar o mundo e as relações sociais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·        Proporcionar a integração da criança com a cultura;

·        Resgatar nas festas juninas sua tradição e sua história;

·        Reconhecer crendices das festas juninas;

·        Desmistificar a imagem do caipira em nossa sociedade;

·        Valorizar a vida no campo;

·        Analisar as formas de consumismo que giram em torno desta data;

·        Identificar cuidados que devemos terão desenvolver atividades tradicionais nas festas juninas;

·        Desenvolver a criatividade e a imaginação;

·        Estimular a linguagem oral;

·        Socialização;

CONTEÚDOS

·        Contextualização histórica das festas juninas;

·        Tradições;

·        Crenças;

·        Santos: Santo Antonio – São João Batista – São Pedro;

·        Origem da fogueira de São João;

·        Características das festas juninas: vestimentas dos participantes, ornamentação do ambiente, pratos típicos;

·        Quem é o “caipira” e sua importância em nossa sociedade;

·        Formas de comemorações: quadrilha, casamento caipira, danças, canções folclóricas...

·        Exploração comercial em torno desta data;

·        Cuidados: balões, rojões, fogueiras, bebidas alcoólicas, pessoas estranhas...

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

·        Montagem de murais juninos;

·        Confecção do casal caipira com material de sucata e vesti-los com trajes típicos (cuidar para não ridicularizar o homem do campo);

·        Pesquisar como é a vida do homem no campo;

·        Confecção de materiais para decoração do CEIM;

·        Montar chocalhos com alimentos típicos;

·        Móbiles com litros descartáveis;

·        Fazer bandeirinhas e carimbá-las com as mãos das crianças ou colar papel colorido picado;

·        Passar pipoca em barbante para fazer cordões;

·        Degustar pratos típicos;

·        Amassar papéis e confeccionar balões;

·        Comentar com as crianças sobre cuidados que devemos ter nas festas juninas;

·        Ouvir musicas e trabalhar ritmos;

·        Cantar musicas relacionadas as festas;

·        Ensaiar danças;

·        Confeccionar álbum com receitas de comidas típicas;

·        Selecionar uma das recitas, expor num mural e prepara-las com as crianças;

·        Fazer máscaras;

·        Dramatizar histórias;

·        Pesquisas com os pais: como eram as festas juninas antigamente?

·        Montar painel com rótulos de ingredientes que usamos para fazer comidas típicas de festas juninas;

·        Brincadeiras;

AVALIAÇÃO

A avaliação será contínua através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com seus colegas e com a professora.