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domingo, 5 de maio de 2013


CENTRO DE EDUCAÇAO INFANTIL MUNICIPAL EMILIA VARNIER

XAXIM, SC

TURMA INFANTIL III

NUMERO DE ALUNOS – 18

NOME DA CURSISTA: Sonia Madalosso

PROJETO

 MÃES

 PROBLEMÁTICA

 Temos hoje a presença da  mãe na vida dos filhos, na família e na sociedade.

 JUSTIFICATIVA
Não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mamãe. Porém não podemos nos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que não mora com a mãe, sendo responsabilidade da avó ou da tia, ou até mesmo de outras pessoas. Cabe a nós motivarmos nossas crianças e lhes mostrar motivos para valorizar a figura mãe na família e na sociedade sendo ela biológica ou não.



OBJETIVO: Sensibilizar os alunos sobre a importância da mãe na família e sociedade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  Resgatar os valores que as famílias estão perdendo (respeito, amor, partilha...)
· Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter humano;
· Promover e estimular a linguagem oral;
· Estabelecer e ampliar as relações sociais;
· Estimular a afetividade entre as crianças a as mães;
· Conhecer e identificar diversas profissões;
· Desenvolver atenção e a criatividade;
· Praticar a coordenação motora fina e ampla;
· Desenvolver a expressão corporal;
· Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamento, desejos e necessidades;
 .Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.

CONTEÚDOS:

· Motricidade fina e ampla;
· Expressões gráficas: desenho, pintura, montagem, colagem, noção de limite na folha;
· Expressão corporal;
· Historinhas;
. Criatividade, imaginação e dramatização.
. Música e ritmo;
. Socialização;

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Língua portuguesa
Matemática
Artes
Educação Física
Natureza e Sociedade
 
METODOLOGIA
 . Diálogo, aula expositiva, interação com os alunos;
· Músicas: relacionadas a mamãe;
· Confecção de cartazes;
· Cartão pra mamãe;
· Grafismo (atividade: ligar os objetos a mamãe);
· Colagem: (recortes e colagem de figuras de revistas);
· Pintura com lápis de cor, giz de cera e tinta guache;
· Ensaios de músicas e teatrinho para a apresentação;
· Dinâmicas com as mães no dia da festa;
· Homenagem as mãe: apresentação das turmas.
CRONOGRAMA:
Duas semanas.
 RECURSOS A SEREM UTILIZADOS:
Rádio;
CDS e DVS;
Câmera digital;
Televisão;
Livros de histórias.
CONCLUSÃO
Estima-se no final deste projeto, obter ou garantir a conscientização das crianças sobre a importância do respeito, amor, dedicação que devemos ter para com nossas mães. Como podemos melhorar as imagens refletidas na sociedade através deste estudo.

AVALIAÇÃO
Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 PINTO, Gerusa Rodrigues, - LIMA, Regina Célia – O DIA A DIA DO PROFESSOR, Integrando Conteúdos Através de Varias Dinâmicas, EDITORA FAPI  LTDA.
CASTRO, Claudia Miranda – BAU DO PROFESSOR, Histórias e oficinas pedagógicas, editora Fapi.
WWW. Mundo das mensagens.com



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