As escolas, de modo geral, estão buscando preparação
para a utilização das mídias na educação, investindo em formação
continuada de professores através de cursos presenciais e a distância.
Equipando o ambiente escolar ao transformar salas de aula tradicionais
em laboratórios de informática e outros ambientes, em sala da TV escola
ou em laboratórios multidisciplinares de química, física, biologia e
matemática. Com isso, adapta a escola para propiciar acesso e qualidade
no uso das mídias em sala de aula.
Vários fatores podem está contribuindo para colaborar
com a preparação dos professores no manuseio e na aplicabilidade desses
recursos dentro da escola: um ambiente apropriado (sala de multimídia,
biblioteca, sala de leitura, laboratórios); o investimento em cursos de
formação continuada para a atualização desses profissionais no acesso à
informação, ao conhecimento e ao manuseio das TICs (Tecnologias de
Informação e Comunicação).
A acessibilidade às mídias e tecnologias permitirá o
manuseio, a criatividade na utilização desse recurso, a percepção sobre a
necessidade de conhecimento, de planejamento e de organização,
propiciando oportunidades para a ressignificação desses recursos
didáticos no processo de ensino-aprendizagem.
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